城鄉(xiāng)聯(lián)手,攜手共進(jìn)——力帆小學(xué)教師到星橋完小“送課”
為了推動基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,提高我校教師課堂教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目的。2013年4月2日上午,在徐光斌、莫小勇校長的組織帶領(lǐng)下,力帆小學(xué)和拱橋完小的部分行政人員與青年骨干教師一行來到星橋完小開展送教幫扶活動。
力帆小學(xué)魯學(xué)俊老師執(zhí)教了二年級語文《畫風(fēng)》、孫登亮老師執(zhí)教了四年級數(shù)學(xué)《植樹問題》,拱橋完小田廷權(quán)老師執(zhí)教了六年級語文《跨越百年的美麗》。執(zhí)教老師獨(dú)特的活動設(shè)計(jì)、靈活自如的引導(dǎo)、細(xì)膩得當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)處理、真實(shí)自然的教學(xué)風(fēng)格給我校聽課的老師們留下了深刻的印象,使大家受益匪淺,讓在場聽課的老師們真正感受到“精品課”的魅力。
星橋完小的教師們積極地向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和高超的教學(xué)技能,針對教育教學(xué)中的困惑和問題進(jìn)行切磋,共同分享新課程改革的成果。整個活動在熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的氛圍中進(jìn)行。
此次“送課”活動,增強(qiáng)了教師之間的交流和互動,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的目的。
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