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親愛的各位老師們，為了感謝大家的支持與厚愛，中公教師特此整理了2016貴州教師資格證面試歷史教案之兩大陣營對峙，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作都有所幫助。

一、教學(xué)目標

【知識與能力目標】

掌握美蘇對抗的史實，了解兩大集團在政治、經(jīng)濟、軍事方面的對抗，理解冷戰(zhàn)帶來的影響。

【過程與方法目標】

1.通過讀圖，養(yǎng)成從復(fù)雜的歷史地圖當(dāng)中獲取有用歷史信息的能力。

2.列表歸納美蘇冷戰(zhàn)的局面，加強學(xué)習(xí)的條理性。

【情感態(tài)度與價值觀目標】

通過對本課學(xué)習(xí)，認識美蘇冷戰(zhàn)對世界安全的危害，樹立和平與發(fā)展的理念。

二、教學(xué)重、難點

【重點】

美國的"冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)。

【難點】

理解冷戰(zhàn)的影響。

三、教學(xué)方法

采用講授法、圖片展示法、分組討論法等。

四、教學(xué)用具

多媒體課件

五、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了冷戰(zhàn)的開始——杜魯門主義的出臺，在杜魯門主義的指導(dǎo)之下，美國又采取了哪些措施來遏制蘇聯(lián)等社會主義國家的發(fā)展呢?蘇聯(lián)又是怎樣與之進行抗衡的呢?這些對抗又給世界帶來了怎樣的影響呢?帶著這些問題，我們一起來學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容——兩大陣營的對峙。

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